Los discípulos de Emaús (Lc 24,13-35): Pedagogía de la resurrección. El texto en su identidad dinámica

Autores/as

  • Miguel de Burgos Núñez Centro de Estudios Teológicos de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.46543/ISID.0413.1010

Palabras clave:

Discípulos de Emaús, Resurrección, Sagrada Escritura, Lucas

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Publicado

01-05-2004

Cómo citar

Burgos Núñez, Miguel de. 2004. «Los discípulos De Emaús (Lc 24,13-35): Pedagogía De La resurrección. El Texto En Su Identidad dinámica». Isidorianum 13 (25). Sevilla, España:167-85. https://doi.org/10.46543/ISID.0413.1010.

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